Załącznik nr 1 do Regulaminu Kontroli Zarządczej
                                                                                                                                                                                                                                w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Zwoleniu
 
KODEKS ETYKI PRACOWNIKÓW
PORADNI PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ W ZWOLENIU
 
ZASADY OGÓLNE

§ 1

1. Kodeks Etyki Pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Zwoleniu zwany dalej „Kodeksem Etyki”, wyznacza standardy postępowania, których powinni przestrzegać Pracownicy Poradni:

1. w relacjach:

1. z dziećmi/uczniami,
2. rodzicami dzieci/uczniów,
3. przełożonymi,
4. podwładnymi,
5. współpracownikami,
6. klientami;

2. w stosunku do organu prowadzącego i sprawującego nadzór pedagogiczny;
3. poza wykonywaniem obowiązków służbowych.

 
§ 2


§ 3

1. placówce – należy przez to rozumieć Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Zwoleniu;
2. pracowniku – należy przez to rozumieć pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Zwoleniu;
3. klientach – należy przez to rozumieć wszystkich klientów, dla których Poradnia świadczy usługi.

 
ZASADY ETYCZNEGO POSTĘPOWANIA

§ 4

1. Pracownicy traktują pracę jako służbę publiczną, mają zawsze na względzie dobro klientów, społeczności lokalnej oraz chronią uzasadnione interesy każdej osoby, a w szczególności:

1. działają tak, aby ich działania mogły być wzorem praworządności;
2. pracę wykonują z poszanowaniem godności innych i poczuciem godności własnej;
3. pamiętają, że swoim postępowaniem dają świadectwo o placówce;
4. przedkładają dobro publiczne nad interesy własne.

 

2. Pracownicy wykonują obowiązki rzetelnie, a w szczególności:

1. pracują sumiennie, dążąc do osiągnięcia najlepszych rezultatów swojej pracy i mając na względzie wnikliwe oraz rozważne wykonywanie powierzonych zadań;
2. są twórczy w podejmowaniu zadań, a wyznaczone obowiązki realizują aktywnie;
3. nie uchylają się od podejmowania trudnych rozstrzygnięć oraz odpowiedzialności za swoje postępowanie;
4. wiedzą, że interes publiczny wymaga działań rozważnych, ale skutecznych i realizowanych w sposób zdecydowany;
5. w rozpatrywaniu spraw nie kierują się emocjami, są gotowi do przyjęcia krytyki, uznania swoich błędów i do naprawienia ich konsekwencji;
6. dotrzymują zobowiązań, kierując się prawem i przewidzianym trybem działania;
7. racjonalnie gospodarują majątkiem i środkami publicznymi, z dbałością o nie i gotowością do rozliczenia swoich działań w tym zakresie;
8. są lojalni wobec placówki i swoich zwierzchników, gotowi do wykonywania służbowych poleceń, mając przy tym na względzie, aby nie zostało naruszone prawo lub popełniona pomyłka;
9. wykazują powściągliwość w publicznym wypowiadaniu poglądów na temat pracy swojej, Poradni oraz innych urzędów i organów Państwa.

3. Pracownicy dbają o rozwój własnych kompetencji, a w szczególności:

1. rozwijają wiedzę zawodową, potrzebną do jak najlepszego wykonywania pracy;
2. dążą do pełnej znajomości aktów prawnych;
3. są gotowi do wykorzystania wiedzy przełożonych, współpracowników i podwładnych, a w przypadku braku wiedzy specjalistycznej – do korzystania z pomocy ekspertów;
4. zawsze są przygotowani do jasnego – merytorycznego i prawnego – uzasadnienia własnych decyzji i sposobu postępowania;
5. w wykonywaniu wspólnych zadań administracyjnych dbają o ich jakość merytoryczną i o dobre stosunki międzyludzkie;
6. jeżeli w sprawie są wyrażane zróżnicowane opinie, dążą do uzgodnień opartych na rzeczowej argumentacji;
7. życzliwi ludziom, zapobiegają napięciom w pracy i rozładowują je, przestrzegają zasad poprawnego zachowania;
8. okazują szacunek innym wysoką kulturą osobistą, również poprzez dbałość o stosowny wygląd zewnętrzny.

4. Pracownicy są bezstronni w wykonywaniu zadań i obowiązków, a w szczególności:

1. nie dopuszczają do podejrzeń o związek między interesem publicznym i prywatnym;
2. nie podejmują żadnych prac ani zajęć, które kolidują z obowiązkami służbowymi;
3. nie przyjmują zapłaty za publiczne wystąpienia, gdy mają one związek z zajmowanym stanowiskiem lub wykonywaną pracą służbową;
4. w prowadzonych sprawach administracyjnych równo traktują wszystkich uczestników, nie ulegając żadnym naciskom i nie przyjmując żadnych zobowiązań wynikających z pokrewieństwa, znajomości, pracy lub przynależności;
5. od osób zaangażowanych w prowadzone sprawy nie przyjmują korzyści materialnych ani osobistych;
6. szanują prawo do informacji, mając na względzie jawność działania administracji publicznej, dochowując przy tym tajemnicy ustawowo chronionej.

 
POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 5

1. Każdy pracownik ma obowiązek przestrzegać zasad Kodeksu Etyki oraz reagować na jego naruszenie.
2. Nieprzestrzeganie lub naruszenie obowiązujących zasad i norm etycznych traktowane jest jako działanie na szkodę Poradni.
3. Pracownicy naruszający postanowienia Kodeksu Etycznego ponoszą odpowiedzialność porządkową i dyscyplinarną przewidzianą przepisami Regulaminu Pracy.
4. Każdy pracownik Poradni powinien zapoznać się z treścią Kodeksu Etyki i przyjąć go do stosowania, potwierdzając to stosownym oświadczeniem dołączonym do akt osobowych pracownika.